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  深圳新闻网评论员明月近日,2019年中国政府网站绩效评估成绩发布会在北京召开,深圳市以总得分87.8分位列副省级城市第一名。特别是关于儿童问题研究和涉及儿童利益问题的研究,尝试直接听取儿童意见和儿童直接参与研究,以提高研究的科学性和培养儿童参与意识与能力。

 

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   本课程由清华大学社会学专家何建宇与设计学专家聂晓梅进行跨专业联合授课,今年又特邀深圳市社科院研究员徐宇珊加入导师组。参加座谈会的全部人员均是中小学生,他们都不是学校指派来的,而是课题组公开招募、自愿报名参加的;座谈会的议程、座谈提纲、会场布置也是由来自深圳实验学校高中部的3名高一学生在谢志岿所长的指导下完成的;与会中小学生是座谈会的主角,座谈会由中小学生主持,课题负责人谢志岿所长坐在了会场的角落,仅在需要时给予话题引导,协助中小学生完成意见表达。

 

   清华学生完成的多个社会创新设计方案引起与会人士的热烈反响和高度评价。“自愿放弃中考”的招法说明,类如涉事老师,不仅有辱师德;还涉嫌违法,实在是可恶又可恨。

 

   诚然,因文化、习惯和语言等差异,适当宽容是表达友好和欢迎的必要方式,但是学习态度不端正、品质道德恶劣等情况是没有脱罪借口的。深圳市妇女社会组织促进会秘书长于越、深圳市妇女儿童工作委员会办公室主任徐琳、深圳市社会科学院政法所所长李朝晖相继发言在自由交流环节,许多组织的代表与各方案团队建立了联系,并表达了合作意向与对接需求。

 

   五个学生团队向公众展示了“云上空间”、“星球迹”、“问鸭”、“E-Box性教育盒子”和“童声传译”等多套社会创新设计方案。来自政府、协会、公益组织、基金会和社会投资机构的与会嘉宾同学们与公众共同探讨面向儿童友好的社会创新设计市妇儿工委徐琳主任发言认为,清华大学让“儿童友好型城市”的社会议题进入课堂,体现了高校的社会责任感。

 

  (环彦博 20200118 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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